«Сегодня был самый лучший день! Он был весь свободный. Я был везде: в детской комнате, в спортзале и ещё много где. Только жалко было, что я не успел сходить в сауну».
Заголович Александр (9 лет)«Сегодня я ещё ближе подружился с Димой, Денисом и Женей. Нам весело вместе! Паром отличный! На шведском столе появились новые блюда! Я смог позаниматься немецким языком с Вадимом Александровичем. А ещё я представлял себе Дрезден (город) и вспоминал солнечные дни».
Соколов Саша (9 лет)«Сегодня мы захотели пойти в сауну. Когда мы вышли из лифта, мы встретили иностранца и рассказали ему, откуда мы. В сауне к нам подошёл второй иностранец. Мы спели ему песню. Вот так мы познакомились с двумя иностранцами».
Тихонов Владимир (14 лет)«Утро на пароме было весьма бодрое. Вид из окна просто головокружительный. Мальчики в глубоком счастье от шведского стола. Завтра мы проснёмся уже в Штелле и начнётся самое весёлое и интересное: репетиции, концерты, поездки из города в город, переезды.
Плыть на пароме — самое своеобразное и непредсказуемое путешествие. Может качать так, что тарелки бьются, а бывает, что всё умеренно и спокойно. После завтрака и обеда я играл в настольный футбол. Игра была напряжённая».
Лучакин Иван (11 лет)«Завтрак, как и вчерашний ужин, был вкусным и сытным. Я наелся, пошёл в каюту, вымылся, и пошёл на обед. Я опять наелся. А дальше я был в игровой комнате, сидел в каюте, спал, читал „Шерлока Холмса“, смотрел в окно.
Ужин был опять отменным и сейчас, снова вымывшись, я пишу дневник».
Калошин Арсений (10 лет)«Я придумал лечение от морской болезни — это еда. Когда ешь, ничего в голову не приходит, кроме нагетсов, фрикаделек и т.п. После завтрака В.А. сказал, что через один час будет обед. Всем, конечно, стало плохо».
Артемий Патрасенко (12 лет)«Вот и прошёл второй день гастролей. Я езжу на таком пароме уже пятый раз, а такой высокий ассортимент питания вижу впервые. На завтрак были вкусные блинчики, прямо как дома. Когда я их ел, я представлял себе дом, как я их пеку и не успевает доготовиться следующий, а это оказывается у меня в животе».
Запорожцев Егор (12 лет)«Сегодня мой любимый день зимних гастролей — полностью свободный день на пароме. В этот день ты можешь делать, что хочешь. Можешь сходить в сауну, или в тренажёрный зал, хочешь — спи, а хочешь — играй в телефон. Я решил пойти в сауну. Как и обычно, я получил незабываемые впечатления.
Вечером на собрании, Вадим Александрович сказал, что завтра будет тоже свободный день. Это было и необычно, и круто одновременно».
Слепенков Егор (11 лет)«Сегодня мы провели почти весь день на пароме. В перерыве между завтраком и обедом мы играли в настольный футбол с поляками. Вечером Вадим Александрович позвал нас на собрание. На собрании нам рассказали о правилах безопасности и спрашивали, кто с кем будет жить в Штелле. Вообще, день выдался очень интересный».
Гришков Демид (14 лет)«Сегодня второй день путешествия. В данный момент я еду в автобусе в Штелле и вспоминаю, как прошёл день. Он был весёлый и у меня от него только положительные эмоции. С нетерпением жду следующего дня».
Степанов Денис (14 лет)«Напишу лишь кратко основные события. Итак, сегодня: — Вадим Александрович довёл мой немецкий до уровня, который я считал совершенством; я наелся так, что устал есть; я научил детей пользоваться сливом из раковины; мне дошли все СМС-ки, в том числе и отправленные несколько лет назад; МТС поздравил меня с въездом в Швецию, Данию, Мальту и Белоруссию, а также объявил о снижении цен на роуминг до уровня несколько более высокого, чем весной. Впереди ждёт столь милое по воспоминаниям Штелле».
Вадим Раевский (13 лет)«Немецкий, немецкий, немецкий... Иностранный язык, это конечно, хорошо. Но целый день, посвящённый немецкому, это слишком. Так я думаю».
Бушковский Давид (10 лет)«Сегодня ночью, проснувшись, я подумал, что я дома, а оказалось, что я на пароме. Рассвет сегодня был красивый. Я узнал, что на корабле есть спортзал и деДская (орфография автора) комната. Я был там и там, но в сауне я не был.
Сейчас я еду в автобусе, вижу огоньки и думаю, что это мост. Мост, который ведёт в бесконечный океан».
Царёв Арсений (12 лет)«Кроме веселья, у меня были длительные уроки немецкого. Я открыл для себя, что В.А. отличный наставник в изучении иностранных языков. Сидишь, проговариваешь немецкие обороты и понемногу начинаешь понимать. Было бы такое обучение в школе!
Вечером мы спрыгнули с парома и поскакали в город Штелле по ровной гладкой немецкой дороге. Так закончился второй день».
Илгач Симон (11 лет)«Я хочу поздравить всех мам мальчиков нашего хора с Днём Матери».
Из дневника Вадима Александровича:«Почти всё свободное время у меня сегодня было посвящено немецкому языку. Многим ребятам, изучающим в школах немецкий, учителя дали с собой задания. Я сгорал от любопытства, желая поскорее познакомиться с учебными пособиями, по которым идёт работа в школах. В моём распоряжении оказалось одно из них — для учащихся седьмого класса. Признаюсь честно, я был разочарован.
Учебное пособие, в моём представлении, должно сильно мотивировать ребёнка к выполнению домашних занятий, объяснять ему их цели и задачи, содержать целый ряд форм работы, предлагать учащемуся творческие задания и обязательно иметь скрытые варианты их решений. Однако вместо этого, учебник содержал только несколько практических, неинтересных по своей тематике и абсолютно не логичных по своей последовательности заданий и имел довольно блёклое дизайнерское оформление. Поработав по школьному учебнику около сорока минут, мне пришлось отложить его в сторону и продолжить работать иначе.
В течение дня я пообщался с детьми разного уровня обучения. Здесь были ребята, которые только начали изучать язык, были те, кто уже изучает язык три-четыре года, кроме того были и старшеклассники. У каждого из них ясно прослеживались наиболее слабые разделы, корректировкой которых, я и попытался заняться. Самым удивительным для меня стала увлечённость ребят занятиями немецким. Учитывая разный возраст обучающихся, мне приходилось выстраивать урок таким образом, чтобы он был интересен и начинающим и продолжающим. Это было не просто, но, тем не менее, это удалось.
Очень непривычно плыть весь день без концерта. Голоса, добытые таким трудом, расходовались на настольный футбол и мини-бассейн из шариков. Не было даже возможности порепетировать, так как в нашей уютной кают-компании теперь размещается тренажёрный зал. Остаётся только надеяться, что мальчики успеют немного соскучиться по пению и с новыми силами начнут завтра рутинную, но желанную репетиционную работу».
