«Как всегда я просыпаюсь и выхожу из тёплой и уютной постели. Одеваю школьную форму и иду на кухню. И только через две-три минуты меня осенило, что сегодня мы с хором едем в Англию. Я подумал и понял, что этот замечательный и долгожданный момент настал».
Симон Илгач (10 лет)«Сегодня мы едем на мои первые гастроли. Я волнуюсь — не знаю, выдержу ли, хорошо ли покажу себя, заведу ли новых друзей. Но я точно знаю, что буду очень стараться и приложу все усилия. Мне, конечно, немного грустно, что я уехал и расстался с мамой и моей семьёй. Я ещё никогда не уезжал один. Я думаю, что поехать на гастроли может каждый мальчик из хора, но понимаю, что меня взяли авансом. Это большое доверие. Я буду очень стараться показать себя достойно ездить на гастроли».
Пресняков Степан (11 лет)«Сегодня, как сказал нам при отъезде Вадим Александрович, в 7.54 мы выехали из студии Мне стало очень радостно и грустно одновременно. Радостно из-за того, что я уезжаю один (без родителей) из города Санкт-Петербург в Англию. А в Англии я не был никогда. Грустно из-за того, что я надолго покидаю родину, родню. Сначала мне было очень холодно и хотелось спать, но потом все потребности исчезли.
Паром оказался огромным! В нём было много раззных коридоров, по которым там прикольно гулять. Ещё там очень вкусно кормят. И конечно же там очень хорошие виды на воду. Такое ощущение, что летишь над водой метров в десяти. Классное ощущение!»
Емельянов Дима (12 лет)«Когда мы тронулись в путь, Александр Валерьевич заиграл свой гимн из гудков.
Когда сели на паром, я его внимательно осмотрел, и он мне очень понравился. Каюты были такие же уютные, как зимой. Шведский стол все съели с удовольствием, а развлечением стал кот — символ паромной компании. К сожалению, я не успел сделать селфи с ним».
Запорожцев Егор ( 10 лет)«Ура!!! Наконец-то начались гастроли!
Мы прошли границу и поехали в „Шайбу“. Там нам выдали деньги, и мы пообедали. На пароме я буду жить с Севой, Валерой и Стёпой. Для нас сделали исключение и поселили без юноши».
Александр Соколинский (12 лет)«„Готов к бою?“,- этот вопрос я задал себе у входа в автобус. Через некоторое мгновение я сам ответил на этот вопрос: „К бою готов!“.
В Хельсинки нам предстояло сесть на паром. Мы сонно вышли из автобуса, „одуревши“ от электронных игр и фильмов и поплелись к нашему парому».
Иван Пономарёв (11 лет)«Границу мы прошли довольно быстро, так как из-за политического положения между странами большинство русских туристов перестали ездить за границу, а русские туристы — это половина доходов финов. В этом мы убедились, когда приехали в „Шайбу“: основная часть магазинов была закрыта, опять же из-за снижения потребностей.
Мы приехали на незнакомый, чужой мне паром „Gabriella“, но я быстро освоился и уже спокойно ориентировался.
После ужина мы пошли в игровую, где и провели оставшийся вечер. Ещё мы нашли телефон, встроенный в каюту и поговорили с соседними от нас комнатами».
Из дневника Вадима Александровича:«Граница абсолютно пустая. Нет ни автобусов, ни автомобилей. „Шайба“, на которой мы обычно обедаем, выглядит опустевшей. Большинство магазинов закрыты. Сквозь прозрачные витрины просматриваются опустевшие павильоны. Таковы последствия политического и экономического кризиса.
Во время прохода российской границы Лёша Смирнов потерял паспорт. После долгих поисков паспорт обнаружили в салоне автобуса, загнанный под подголовник.
После прохода паспортного контроля, согласно принятым правилам, каждый мальчик перед посадкой в автобус должен показать российскому пограничнику штемпель с датой. Иногда дети не могут быстро найти этот штемпель. Чтобы избежать задержки, я попросил всех мальчиков открыть паспорт на печати и сначала показать эту печать мне. Мальчики дисциплинировано выполнили это требование, после этого опять закрыли свои паспорта и подошли к пограничнику с закрытыми паспортами. Время посадки вновь значительно увеличилось».
Валера Гаврилюк (12 лет)«Наконец-то начались гастроли, и я опять попал в эту восхитетельную атмосферу».
P.S. Дневник не отъехавшего
(по-моему такого слова нет, но теперь будет)
или простое прозябание мальчика.
«Было бы красиво сказать, что я уехал в Англию, закосил школу и т.д. Но зачем врать?
Я остался в Питере, хотя может, какой-то частичкой души, я там — с ними. Хотя нет, вся моя душа сейчас — это уроки.
О чем пишут в первый день поездки те, кто в первый раз — о пути и Шайбе, а те, кому поездка не впервой — о разных фактах, а кто-то просто рассуждает.
А о чём писать тому, кто не поехал??
Можно написать о биологии, о литературе или просто о мирном прозябании. Можно написать о том, как Егор написал тебе СМС, что трудно сидеть на уроке, когда чувствуешь, как они там радуются.
Хотя нет, зачем мне об этом писать? Лучше пожелать доброго пути и сказать: „Если проиграете конкурс хоров, в первый раз за пять лет не будет ни капли моей вины“ Сказать можно много, да и время есть (даже уроки сделал))).
В общем, многие говорили, что трудно быть в школе, когда все ТАМ. А если по мне, то хуже на репетициях... Когда не дают вздохнуть спокойно. Хотя, сейчас нас осталось много. Зря гундю (опять-таки сомневаюсь в существовании такого слова. Если что, то это производное от гундеть. По крайней мере, в разговорной речи это используется часто).
Подводя итог, надеюсь, что у вас всё хорошо. Надеюсь, скоро увидимся...
Илья».
