Прослушивая мальчиков в Концертный хор, руководитель, учитывая природные данные и голосовые возможности каждого, распределяет детей по хоровым партиям. Для каждого ребёнка личное местоимение «я» превращается в местоимение «мы». Рождаются два ёмких слова — «альты» и «дисканты», две, похожие на оркестровые партии команды, каждой из которых предстоит научиться одинаково мыслить, чувствовать, дышать, чутко реагируя на замысел дирижёра. 
От сплочённости каждой партии напрямую зависит результат нашей работы. Как же добиться этого единения?
Один из приёмов — разделение мальчиков с первых же дней лагеря на шефов и подшефных. Шефы, отпев уже не один год в концертном хоре, передают своим младшим друзьям наработанные умения и навыки. Каждому шефу предоставляется возможность самостоятельно разучить с подшефным несколько произведений из программы хора. 
Благодаря этому, буквально на глазах, всего за несколько дней образуется почти лицейское братство, так как каждый шеф уже на генетическом уровне ощущает свою личную ответственность за дальнейшую судьбу хора.
Партийному сплочению коллектива способствуют игры, рассчитанные на командное соперничество. Сегодня состоялась одна из таких игр. На хоровом ринге встретились две команды: Дисканты и Альты. 
Соревнуясь друг с другом в быстроте реакции, изобретательности, находчивости и смекалке, они в то же время обнаружили в своих рядах прекрасных художников, чтецов и знатоков истории. В сегодняшнем поединке победу одержала партия Дискантов.
В перерывах между играми мальчикам удаётся немного попеть. За четыре дня с хором взято в работу около десяти сложных произведений. Некоторые из них уже выучены от начала до конца. К счастью, погода в этому году благоволит нашим хоровым занятиям, не обременяя нас невыносимой жарой или проливными дождями. Лёгкая утренняя прохлада помогает поддерживать работоспособность хора в идеальном состоянии.
